dijous, 29 d’octubre del 2009

Presentació

Fa un temps vaig trobar informació al Facebook sobre una iniciativa de la UOC que pretenia fer ús d'aquesta xarxa social per tal de tirar endavant un projecte per a la creació de comunitats d'aprenentatge, combinant la metodologia pròpia de la institució amb les possibilitats que ofereixen les xarxes socials.


La iniciativa em va semblar força interessant i per això vaig omplir el formulari corresponent per tal d'entrar a formar part d'aquesta comunitat d'aprenentatge.


El curs pilot triat per a aquesta primera experiència, 'Viatges 2.0: eines i recursos en línia', pretén facilitar a l'estudiant un conjunt d'eines i recursos útils en la gestió del material textual, fotogràfic, audiovisual i multimèdia que resulta d'un viatge. L'estudiant pot exercir el rol de 'gestor d'informació', 'reporter' i 'periodista', transformant-se en cronista del seu propi viatge i generant missatges i productes de gran varietat i riquesa. El web 2.0 posa a l'abast dels internautes una infinitat de potents eines per a la creació, la gestió i la difusió de missatges. Com a suport durant el curs, s'utilitzaran uns materials docents oberts amb llicència Creative Commons, creats per en Santiago Tejedor, el qual participarà en aquesta primera experiència com a dinamitzador de la comunitat d'aprenentatge que es vol construir de forma col·lectiva.


Obro aquest bloc perquè una de les tasques que ens han encomanat als participants és la creació d'una bitàcola de viatges 2.0, cosa que se'ns permet fer en equip o de manera individual. Tenint en compte la meva experiència de més de dos anys en la gestió del meu altre bloc m'aventuraré a dur a terme aquesta tasca en solitari.


Així doncs, aquí podreu anar seguint les passes que vagi fent per dur a terme la tasca de la millor manera possible i, un cop finalitzat el curs, aprofitaré per seguir-hi encabint informacions relacionades totes elles amb la temàtica principal del bloc, els viatges vistos des d'aquesta nova manera de viatjar que ens permet el web 2.0 i les noves tecnologies.